Up-to-date blijven is daarom zeker niet alleen van toepassing op de oudere volwassenen onder ons, maar op elke generatie. Doordat de wereld dankzij al die platformen steeds kleiner wordt en globaliseert, is het van belang dat wij ook tussen leeftijden verbonden blijven, bijvoorbeeld door een soort van "generatie-globalisering", zodat we elkaar blijven begrijpen. Zo kunnen jongeren van ouderen leren kritisch te blijven denken en wat minder te brainrotten, en kunnen ouderen voorkomen dat ze verbitterd roepen: ‘Die jeugd van tegenwoordig!’
Via Eduvibes ben ik terechtgekomen in Alkmaar, op één van de locaties van Talland. Dit is een scholenorganisatie die allerlei mbo-opleidingen aanbiedt. Voor een groepje docenten heb ik mogen spreken over sociale media: de kansen en de gevaren. Zowel ik als de deelnemers van de workshop waren verbaasd over het feit dat er geen ‘jonge’ docenten waren aangemeld. Misschien omdat het aanbod van andere workshops op datzelfde moment interessanter bleek, of omdat de gedachte leeft: ‘Maar ik ben jong, ik gebruik zelf social media, dat heb ik nu al wel gehoord.’
Eén van de deelnemers (een vrouw van rond de 60) grapte naderhand: ‘Nu denk ik wel dat ík iets te vertellen heb over hoe die socialmediawereld in elkaar steekt tegenover mijn jonge collega’s. Ik kan me niet voorstellen dat zij dit allemaal al weten.’ En eerlijk gezegd denk ik dat ook niet.
Ikzelf zit nog aan de bovenkant van Gen Z, maar elke keer als ik moet presenteren heb ik weer een hoop nieuwe dingen te vertellen. De ontwikkelingen rondom technologie, sociale media en trends gaan zó snel, dat je na een weekje vakantie al niet meer up-to-date bent. Omdat je toevallig zelf nog ‘jong’ bent, of vaker nog je je jong voelt, hoeft dat niet te betekenen dat je weet wat er speelt in de online leefwereld van je nog een stuk jongere leerlingen of kinderen.
